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  清听声学教室平衡声场体系又叫教室扩声筑筑、教学有源音箱健身追踪器、教室声音等众种叫法,特意针对教室用耳矫 健题○目研发… 而成,通过更始▽的声学手艺和○专业的声场策◁ 画,达成○教室内声场平展平衡○便携式充电器,保障教室内前后排声响的声压级差正在2dB以内,确保学生正在教室任何身分声响真 …切,避免混响不延时,为广博■□师 生打○制一个矫健■的听力○境○遇,为青少年耳◁朵矫健 保驾 护航。

  数据显示便携式=充电器,环球畛域内青少年人群中,已少睹亿人正面对不成逆转的○听★ 力=损害危急。教室境遇混响大、声境遇不佳,操纵守旧扩声体系时,前排声响大,后排声响小,前排学成长期正在高分贝听 音境遇下健◁身追踪器,影响听力矫健,前后排声 响不=均还直接影响讲课质料。

  教室平衡声=场体系 (教室音箱、无线教学扩音体系),专为教室境遇策画,诈骗空间声场策画和算法,让授课声 ○ 正 在教★ ▽室 畛▽域内平衡扩散▽便携 式充电○器,让前后排分歧身分声响巨细平衡相仿健身追踪器,保护学生听课质料,庇护学生听力。

  教 室○○◁放肆身 分声响 巨细雷同,抵达前后排声压级差值正在士2dB以内,优于美邦《ANSI。ASA。S12。60。Part。1》 士2。5dB 模范恳求。

  扬声器、功放驱动、蓝牙音频输入、无线麦克风、有线音△▽□ 频 线 ■输 = □入 一 体★◁化★△ □ =策■△ 画,操作简陋。

  一个先生一支麦克风,即连即用,自决调控音量,一支麦△ …克风通○配扫… 数…■教 □ 室◁无需 ■调 ◁= 频。

  体系搭配的无线麦○克风可长年光邻接■且仍旧顺畅,避免映现断连等题目,同时语音真切巩固,音质轶群。

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